2019



مساحة إعلانية

الثلاثاء، 12 مارس 2019

حصة تشاركية في الرياضة المدرسية

حصة تشاركية في الرياضة المدرسية بحضور مشرف المادة الاستاذ احمد الفليتي و المشرف الاداري الاستاذ سعيد البوسعيدي ومدير المدرسة الاستاذ سليمان الصباري

دوري تنس الطائرة

انطلاق دوري تنس الطاولة بمشاركة 50 طالب من طلاب المدرسة .
تحت إشراف المكتب الرياضي في المدرسة , حيث ستتم المباريات في ساحة المدرسة , متمنين لجميع الطلاب التوفيق والنجاح

شرح عملي للإنعاش القلبي

ممرض الصحة المدرسية سالم الراشدي يقدم شرحا عمليا لعملية الانعاش القلبي للمصابين حسب الخطوات الصحية المتبعة عالميا ، شارك البرنامج أ.اسحاق الصقري ونشكرهم على تقديم هذه المعلومات القيمة المفيدة متمنين للجميع دوام الصحة والعافية.

محاضرة عن مرض السكري

اقام اليوم ممرض الصحة المدرسة بالمدرسة الفاضل سالم بن مرزوق الراشدي محاضرة عن مرض السكري تحدث فيها عن مسببات مرض السكري واعراضه ومخاطر الاصابة به وطرق الوقاية والعلاج منه

برنامج خاص :- زيارة علميه الى معرض البيئات العمانيه (( قدمه الاستاذ خليل التوبي والاستاذ سعيد الجامودي )) نبذة عن البيئة العمانية وما تحتوية من تنوع جميل ابدعه الخالق , وهذه بعض اللقطات للزيارة :
 

احتفالية المدرسة بالهجرة النبوية

احتفال المدرسة بالهجرة الشريفة على صحابها ازكى الصلاة والسلام حيث اشتملت على كلمة الأستاذ / محمد بن حامد الرواحي
والمسابقات للطلاب , والإنشاد


مشرف الجغرافيا يقدم درسا عمليا

مشرف الجغرافيا أ.خالد الرواحي يقدم درسا عمليا في برنامج :
 map windows gis
 لطلبة الصف  الثاني عشر  في قاعة عمر , وهذه بعض اللقطات من الدرس العملي :





مشاركة المهارات الموسيقية في حفل بقلمي وصوتي

مشاركة المهاراة الموسيقية في حفل بقلمي وصوتي اعزز انتمائي في مسرح الوزارة في الوطية بمسقط.
 ممثلة في الطالب / محمد بن يعقوب السليمي
 والطالب / رياض بن سالم السليمي من طلاب المدرسة
 والشكر موصول للأستاذ / بليغ حمدي على مشاركته هو وطلابه في هذا المهرجان وعلى حصولهم على هذا المركز المشرف ..وفقهم الله ونحو مزيد من التقدم.

صورة الأستاذ بليغ حمدي
صورة للأستاذ بليغ حمدي
 

صورة للطالب / محمد بن يعقوب السليمي



الموضوع على تويتر

قصيدة للأستاذ علي التوبي

قدم الأستاذ علي التوبي معلم اللغة العربية قصيدة في حفل يوم المعلم

صورة للأستاذ وهو يلقي القصيدة
صورة للأستاذ وهو يلقي القصيدة

الخميس، 28 فبراير 2019

ملتقى معلمي اللغة الإنجليزية

نظم قسم اللغة الإنجليزية بمدرسة عمر بن الخطاب ملتقى لمعلمي اللغة الإنجليزية بمدارس ولاية إزكي وذلك يوم الاربعاء 26/12/2018 حضر الملتقى المشرف الأول لمادة اللغة الإنجليزية الأستاذ سعيد المحروقي ومشرف المادة بالمدرسة الأستاذ سيف العزري ومدير المدرسة الأستاذ سليمان الصباري .









الأربعاء، 27 فبراير 2019

شركة تكنولوجيا التعليم التفاعلي ورشة عمل عن ترشيد الكهرباء

قدمت شركة تكنولوجيا التعليم التفاعلي ورشة عمل لطلاب الصفين العاشر والحادي عشر في كيفية ترشيد الطاقة الكهربائية في المدرسة بحضور مدير المدرسة الاستاذ سليمان الصباري والاستاذ محمد التوبي.
صور للورشة

محاضرة عن فقر الدم


ممرض الصحة المدرسية الفاضل /سالم الراشدي قدم محاضر عن فقر الدم المنجلي تعريفه ومسبباته واعراضه وكيفية الوقاية منه.
وقد حضر اللقاء طلاب الصفين (العاشر/7) والثاني (عشر/ 7) للإستفادة من المعلومات المقدمة عن هذا المرض.
الممرض سالم الراشدي وهو يقدم المحاضرة
                     

صورة توضيحية للعرض


الطلاب يتابعون المحاضرة
الطلاب يتابعون المحاضرة




لجنة حفظ سورة النور تقوم بالتسميع للمشاركين

بدء التسميع في مسابقة القرآن الكريم للمعلمين بمدرسة عمر بالخطاب للتعليم الأساسي وستعلن النتائج مع احتفالية المعلمين بيوم المعلم هذا وتقرر ان تكون سورة المؤمنون هي مقرر الحفظ للفصل الثاني على ان يتم التسميع في شهر رمضان المبارك


الاثنين، 25 فبراير 2019

آلــــــــــــــــــــة العـــــــــــــــــــــــــــــــــود


آلــــــــــــــــــــة العـــــــــــــــــــــــــــــــــود :



-العود: آلة من أقدم الآلات الموسيقية العربية. فقد عرفه العرب وعزفوا عليه منذ عصور موغلة في القدم. واختلف المؤرخون حول أصل آلة العود فردها بعضهم إلى بلاد فارس، وردها آخرون إلى العبرانيين، كما ردها بعضهم إلى الفراعنة. وفي آثار كل هؤلاء ما يدل على استخدام آلة موسيقية تشبه العود إلى حد ما.

ومن المعروف أن أغلب الأعواد التي كانت مستخدمة لدى هذه الشعوب كانت وجوهها مصنوعة من الجلد. أما العود العربي المعروف فوجهه مصنوع من الخشب. ومن هنا جاء الاسم نفسه العود. فالعود لغةً هو ¸كل خشبة؛ دقيقً كانت أو غليظةً، رطبةً كانت أو يابسة .
-ولعل اسم العود يوضح أن منشأه عربي. ومما يؤكد هذا أن العود قد احتفظ باسمه في كل اللغات مع بعض التحريف البسيط  ، فالبرتغاليون على سبيل المثال  يسمون العود أولاوود  وواضح أنه هو الاسم العربي نفسه لآلة العود المعروفة، وأن التغيير البسيط حدث لصعوبة نطق حرف العين عندهم. ويسمى العود في اللغة الأسبانية اليوتو. والتقارب بين نطق حرف الدال والتاء معروف. ويلاحظ أن أغلب اللغات الأوروبية قد استبدلت بدال العود تاءً. ففي اللغات الإنجليزية والفرنسية والدنماركية ينطق العود لوت، وفي الألمانية لاووت، وفي الإيطالية لاووتو، وفي هولندا لويت، وفي السويدية لوتا ومن ثم فإن العود قد أصبح معروفـًا باسمه العربي في كل لغات العالم، ولعل هذا الدليل اللغوي من أقوى الأدلة التي تشير إلى منشأ العود، وأنه آلة عربية أصيلة .

وصف العود:

هناك أنواع كثيرة من الأعواد التي عرفت في العالم العربي، فقد تفنن العرب في صنعها، بل إن بعضهم قد غير في طريقة ترتيب أجزاء هذه الآلة الموسيقية، ووضع بعض أجزائها بالطريقة التي تريحه في العزف. غير أن العود قد احتفظ بشكله المعروف في أغلب الأزمان والأمصار يتكون العود من صندوق كبير مصنوع من الخشب، يطلق عليه القصعة، أو طاسة العود.
 وهذه القصعة أو الطاسة هي التي تميز العود عن غيره من الآلات الوترية الأخرى. وهي مغطاة بما يسمى بالصدر، أو الوجه. وهناك فتحات على الصدر تسمى القمرية أو الشمسية. وهذه الفتحات تتكون غالبـًا من وحدة زخرفية دقيقة، قد تكون في شكل فني يحمل اسم العازف أو المغني الذي يستخدم هذا العود.

وهناك مكان قرب نهاية وجه العود يسمى الفرس. وهو مربط أطراف الأوتار. وهناك قطعة تلصق بين الفرس والقمرية، تُسمى الرقمة. ويتمثل عمل هذه الرقمة في صيانة وجه العود من تأثير ضرب الريشة أثناء العزف.

تلصق على القصعة من الأمام رقبة العود، وتسمى أيضـًا زند العود، وعليها تجس الأوتار المشدودة. وعلى رأس الزند تلصق الأنف وهي التي تسند الأوتار وترفعها قليلاً عن الزند ، ويأتي بعد ذلك البنجق، وهو الجزء الذي يلي الرقبة وفيه ثقوب المفاتيح. وتستخدم هذه المفاتيح في ربط الأوتار وتسويتها. أما الأوتار فهي مكونة من أوتار ثنائية، وعددها خمســة. وترتـــب هذه الأوتــار حسـب غلظها ورقتها، وتتدرج من أعلى إلى أسفل بحيث تبدأ بأرق الأصوات يليه الصوت الأغلظ منه وهكذا. وتجدر الإشارة هنا إلى أن هناك مفتاحـين إضافيين يتركان في العود لإضافة وتر مزدوج سادس عند الحاجة إليه. وقد يشد بعض الموسيقيين سبعة أزواج من الأوتار .

كيفية العزف على العود:
تذكر كتب الأدب، وكثير من المراجع الكبيرة مثل كتاب الأغاني قصص العازفين على العود. فالعود عند العرب سلطان الآلات وجالب المسرات. وكانوا يعزفون على هذه الأوتار ـ في بادىء الأمر ـ بقطع صغيرة من الخشب إلى أن ظهرت الريشة، وانتشر استعمالها. وتسمى الريشة أيضـًا المضرب، وهي ريشة من جناح النسر يكون ظهرها أملس، وينقر به على أوتار العود. وتذكر المراجع أن أول من استخدم الريشة في النقر على أوتار العود هو الموسيقار العربي المعروف أبو الحسن علي بن نافع؛ زرياب. وهو أكبر موسيقيي العرب في الأندلس، توفي عام 243هـ، 857م ، وانـتـشـر العزف بالريشة في كل أرجاء العالم. وبخاصة في أوروبا، ويتضح ذلك من الآثار القديمة، واللوحات التي تصور مجالس الطرب والأنس هناك.

ولعل أدق وصف للعود العربي الحديث هو ما كتبه العلامة الفرنسي فيلوتو في كتابه الضخم الذي وضعه في وصف مصر والمكون من واحد وعشرين جزءًا. وقد ذكر فيه احتمال أن تكون فرنسا قد أخذت معلومات عن العود العربي، خلال الحروب الصليبية. وعندما شرع في وصف العود شبهه بنصف الكمثرى، واستمر بعد ذلك في الوصف فأوضح أن وجه العود مسطح، أما القسم الخلفي فمحدب الشكل، وذكر كل أجزائه (الموضحة في الرسم المرفق). وانتقل بعد ذلك إلى ذكر المواد التي يصنع منها العود المصري خاصة. فقال يصنع البنجق من خشب الجوز، وهو مسطوح إلى الوراء، ويبلغ سمك القطعتين الجانبيتين المحتويتين على ثقوب الملاوي ستة مليمترات، في وسطها خط رفيع سمكه مليمتر واحد، ويصنع من خشب الإسفدان.

ويتركب الحاجزان من قسمين: القسم الأول وهو الأعرض، ويبلغ عرضه من جهة الأنف 16ملم، ومن جهة طرف البنجق 11ملم. والقسم الثاني يكون في شكل طوق حول القسم الأول، ويبلغ عرضه سبعة مليمترات، ويشقهما في الوسط خط رفيع. ويصنع في وسط الحاجزين الجانبيين 14 ثقبـًا لتمر فيها 14 ملواة. وتستخدم الملواة في شد الوتر. وتبلغ المسافة بين كل ثقب وآخر 14ملم. وتصنع الملاوي من خشب الزعرور، وقد صنع في ساق كل منها ثقب لمرور الوتر.
أما العنق فهو مسطح من الأمام ـ حيث تلامسه الأصابع ـ ومستدير من الخلف. وتتكون خزنة الصوت أو القصعة من 21 ضلعـًا، وتصنع من خشب الإسفدان وهي منفصلة عن بعضها بخصلات رفيعة جدًا مصنوعة من خشب سانتا روسيا، والضلعان الكائنان على طرفي القصعة من الجانبين هما اللذان يحملان الوجه وهذان الضلعان أقل الضلوع عرضـًا.

ومن بعد مسافة 135 ملم من نهاية العود يبدأ جرم العود في التناقص في العرض وفي العمق حتى طرف البنجق ويتناقص أيضـًا من تلك النقطة إلى الكعب ولم يترك فيلوت جزءًا من أجزاء العود دون أن يصفه وصفـًا دقيقـًا، ويذكر مقاييسه بالمليمترات ويوضح انحناءاته وشكله
اشتهر من الموسيقيين العرب عدد كبير ممن تخصصوا في العزف على العود وأبدعوا. ولعل من أشهرهم على الإطلاق الفيلسوف المعروف الفارابي الذي بلغ شأنـًا كبيرًا في الفلسفة والفكر وفاق في الموسيقى كل أهل زمانه. فكما يعترف بفضله ابن سينا ويذكر بأنه قد استقى كل علمه من الفارابي، يعترف له الموسيقيون وخاصة أولئك الذين يعزفون على العود.

قصة :

وهناك قصة ذات طابع أسطوري توحي بمقدرة الفارابي في العزف على العود. وذلك أنه استطاع بمصاحبة بعض العازفين أن يعزف لحنًا كان مسجلاً على قرطاس، وأن يحدث بعزفه آثارًا مختلفة في نفوس الحاضرين، فيقال إنه أضحكهم وأبكاهم بل وأنامهم.  ومن أمهر من عزف على العود من العرب القدماء الفيلسوف يعقوب الكندي الذي يقال إنه  وضع سلـّمًا خاصًا باسمه. كما أن منهم إسحاق الموصلي وزرياب، ومن المعاصرين محمد القصبجي ورياض السنباطي ومحمد عبد الوهاب وفريد الأطرش ومنير بشير.

السبت، 23 فبراير 2019

نبذة عن المدرسة

شعار مدرسة عمر بن الخطاب
شعار المدرسة

   *مدرسة عمــر بن الخــــــــــــــــــطاب*

مقدمة :

التقرير التالي يحتوي على نبذة مبسطة عن مدرسة عمر بن الخطاب الخروصي للتعليم الأساسي بإزكي .
صورة للمدرسة
صورة للمدرسة

المحتويات :

  1. إنشاء المدرسة .
  2. أعداد المعلمين والطلاب  .
  3. موقع المدرسة الحديثة .
  4. النشاطات والفعاليات .
  5. صور نادرة وقديمة للمدرسة .  

نبذة عامة :

مدرسة عمر بن الخطاب الخروصي للتعليم الأساسي (10-12),تقع بولاية إزكي بمحــافظة الداخلية بسلطنة عمان,عاشت مرحلتين في بنايتها هما:
  • المبنى القديم (في الثمانينات).
  • المبني الحديث (موقع المدرسة الحالي).

إنشاء المدرسة :

تم إنشاء المدرسة في الثمانينات من القرن الماضي فقد عاصرت المدرسة بداية النهضة بسلطنة عمان ،فهي من أعرق المدارس بالولاية ،وقد نشأت الأجيال السابقة في هذه المدرسة حيث أغلب سكان الولاية عاصروا نشوء المدرسة وتعلموا فيها ،فقد بدأت المدرسة في موقعها القديم (مدرسة المواهب حاليا) وكانت ساحة بها عدد من الخيام للدراسة وأضيفت بعض الصفوف المبنية لاحقا ولها أرشيف للمبني القديم كاملا وبكل الأحداث والفعاليات التي كانت بها.(مضمنة داخل مقطع في آخر النبذة )
إلا أنها الآن في المبني الجديد وتتكون من طابقين مكونة من عدد من القاعات الدراسية و المختبرات للمواد العلمية وقسم للملاعب والنشاط الرياضي ومسجد .

أعداد المعلمين والطلاب :

تتكون المدرسة حاليا من حوالي ثمانمائة طالـــب و قرابة الستين معلماً ، والتركيبة النوعية حديثا مختلفة عن الوضع قديما حيث كان عدد الطلاب أقل والمعلمين كانوا بشكل يسد بعض العجز ، أما حاليا فقد زاد عدد الطلاب والمعلمين بقدر مناسب مع وجود الهيئة الإدارية مكونة من المدير والمدير المساعد والأخصائي الإجتماعي و مسئول للغياب وتوفر الزائر الصحي على مدى الاسبوع لتوفير الإسعافات البسيطة وعمل الفحوصات والتقارير بشكل مستمر .

موقع المدرسة الحديثة :

تقع المدرسة حاليا بالقرب من سوق السمك الخاص بولاية إزكي وبجانب منطقة الفعاليات العامة الخاصة بولاية إزكي ، ذات مبنى تعليمي متكامل من ناحية القاعات الدراسية والمختبرات وغرف المواد الدراسية المخلفة وقاعات المحاضرات .

النشاطات والفعاليات :

تنفذ المدرسة العديد من النشاطات والفعاليات طوال الأعوام السابقة الى الآن تكمن في المشاركة في المسابقات واليوم المفتوح للهيئتين الإدارية والتدريسة الذي يقام سنويا والنشاطات للطلاب كل أسبوعين يوم الثلاثاء أي حوالي يومين كل شهر تنفذ فيه العديد المسابقات والمحاضرات التي يقيمها معلمو المدرسة في مصادر التعلم أو قاعة عمر أو حتى خارج المدرسة كزيارة لأحد المنشئات داخل الولاية ، مع وجود البرنامج العام للطلاب ككل .

صور نادرة وقديمة للمدرسة :


فيديو يوضح بعض الصور القديمة للمدرسة خلال فترة الثمانينات والتسعينات .


               *وشكراً على حسن قرائتكم ، ونتمنى أن تكون النبذة وافية و كافية *


جميع الحقوق محفوظة لــ مدرسة عمر بن الخطاب 2019 ©